miércoles, 30 de junio de 2010

tipos de conocimiento y de pensamiento





Introducción la materia de métodos nos expresa los diferentes tipos de conocimientos, razonamientos, pensamientos y se va hadar una explicación plebe de cada conocimiento, pensamiento, razonamiento este folleto lo que nos expresa son todos los tipos de conocimientos en la materia se va hadar una explicación breve de todo lo escrito




Tipos de conocimiento

Vulgar: consiste en una serie de datos sencillos y simples hasta superficiales, que un determinado grupo humano ha divulgado sobre un fenómeno o hecho observado.

Empirico

se basa en la propia experiencia. Empírico proviene del griego emtipe, que significa experiencia de ahí su nombre. Es un conocimiento personal, propio, no es popular como el anterior

Científico

Es un conjunto de datos organizados que tienen un sistema y un método que permite conocer las causas de los fenómenos observados y garantiza verdad

Filosofía

A diferencia del científico, el conocimiento filosófico investiga la realidad total, especialmente la ser y debe propio del hombre

Teológico

Es un conjunto de dato sobre dios. La palabra teoc es de origen griego y significa dios

tipos de pensamiento

Convergente

Pensamiento dirigido a encontrar la única respuesta correcta del problema. Por ejemplo, cuando trata de calcular el área de una figura geométrica

Divergente

Es la habilidad para descubrir respuestas nuevas o poco usuales. Los músicos, los pintores o los escritores usan este tipo de pensamiento

Cotidiano

Es el resultado de la simple actividad de pensar por medio de la cual se capta o se presenta la realidad de manera elemental superficial e interpretada a través de un alto grado de subjetividad

Científico

Es el producto de la actividad de pensar que permite representar mental mente la realidad de manera precisa, rigurosa y adjetiva

Crítico

es un proceso mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar, de forma efectiva, a la posición mas razonable y justificada sobre un tema y en la cual se procura identificar y superar las numerosas barreras u obstáculos que los perjuicios o sesgos introducen